Nos valeurs
Cultiver le plaisir d’apprendre passe nécessairement par le bonheur de venir à l’école.
Plusieurs valeurs éducatives teintent nos activités et nos interventions, et ce, afin de favoriser le vivre-ensemble dans un milieu sain, sécuritaire et bienveillant.
Dans son métier d’élève, votre enfant sera amené à développer une posture respectueuse, responsable et collaboratrice.
Bien-être et
vivre-ensemble
Une des trois missions de l’école québécoise est de socialiser. L’enseignement explicite des habilités sociales contribue aux relations harmonieuses.
Le respect, la collaboration et le sens des responsabilité font partie des apprentissages à peaufiner ou à réaliser.
Le respect
Le respect est la pierre angulaire de notre communauté. C'est la reconnaissance de la valeur de chaque personne, de ses idées, de ses différences et de son potentiel. En cultivant le respect de soi, des autres et de notre environnement, nous bâtissons le climat de sécurité, de bienveillance et d'inclusion indispensable au bien-être et à l'apprentissage.
C'est le pilier qui garantit que chacun à sa place dans notre milieu.
La collaboration
Apprendre au contact de l'autre permet le partage de forces et de stratégies. La collaboration développe des habiletés sociales essentielles comme l'écoute et l'empathie.
C'est aussi un vecteur qui transforme notre école en un véritable écosystème d'entraide pour une citoyenneté engagée.
L'autonomie
L'autonomie est le moteur qui permet à chaque élève et à chaque adulte de devenir un "apprenant pour la vie". Nous encourageons la prise d'initiatives, la responsabilisation et la capacité à réfléchir sur son propre apprentissage.
En développant leur autonomie, nos élèves apprennent à apprendre et bâtissent leur confiance.
Le plaisir
Le plaisir est l'étincelle qui allume et entretient la flamme de la motivation. Nous nous engageons à offrir un milieu de vie stimulant tant en classe et à l'extérieur de la classe, et ce, pour nos élèves ainsi que les membres de notre personnel.
Le plaisir n'est pas un accessoire, c'est une condition essentielle à l'engagement et à la persévérance.
Intimidation et violence
Prévention
Le fait de vivre-ensemble implique parfois des conflits. Notre rôle est d’accompagner nos élèves dans la gestion de leurs émotions, dans le développement de leurs habiletés sociales et, au besoin, dans la résolution de leurs conflits.
Enseignants, éducateurs et techniciennes en éducation spécialisées travaillent en concertation afin d’outiller nos élèves et de prévenir des comportements violents ou intimidants.
La qualité de l’encadrement ainsi que les interventions rapides et concertées favorisent le bien-être de chacun.
